课程特点
课程体系：原汁原味的加拿大课程体系，感受真正的素质教育
无论是在国内还是在国外，全程采用加拿大的课程体系，引进加拿大学分课程、原版教材、师资和考评体系，让学生全身心沉浸在加拿大的教学体系之中，感受真正的素质教育。学生无需承受高中会考、高考和洋高考（托福、雅思、SAT、ACT）等应试教育带来的多重压力和多重困惑。
课程内容：中加教育专家为学生量身定制， 内容完善、设计新颖、针对性强
1+2中加国际课程既不墨守国内的高中课程体系，也非照搬照抄加拿大的课程内容，而是经过中加两国教育专家精心设计的创新国际课程，内容完善不仅涵盖中国语言文化课程、加方学分课程、语言强化课程、素质拓展课程、计算机课程、人生规划、加拿大社会文化等，设计新颖、针对性强。
授课师资：中加两国优秀教师联合执教，让学生享受国内外一流教师资源
中方课程由中方学校挑选经验丰富的优秀教师授课，中方教师须经加拿大教育局培训；加方课程由加拿大教育局选派优秀外籍教师执教；同时还为每个班级配备专职班主任、教学助理和升学指导老师，师生比例高达1：10。
授课方式：小班化、情景互动、任务驱动、以学生为中心的教学方式，让学生快乐学习
为了确保老师和学生之间的充分交流，每个班级学生不超过25人；课堂上老师以学生为中心、情景互动、任务驱动的授课方式，不是以填鸭的方式讲授理论知识，而是以启发、引导的形式，激发学生积极主动学习兴趣，注重培养学生的独立思考能力、动手创新能力和团队协作能力，真正做到让学生在快乐中学习，在学习中快乐成长！
考评方法：关注学生的每一段学习过程，公正合理的评价学生，造就真才实学
学生的最终成绩由随堂测验、小组作业、课堂表现、课后作业及报告、期末考试、出勤率等部分组成。这种过程性的、综合考评体系，能更多关注每一位学生的学习过程，更公平合理的评价每一位学生，让每一位学生看到自己不断的进步，造就真才实学。这是素质教育的一部分，是培养人才的重要手段，也是加拿大的教学特色。
教学目标：兼顾学生综合素质的培养、注重学生个性化发展的同时，提升学生进入世界名校的竞争力
通过引进加拿大优质教育资源和世界一流的课程体系，充分利用学校现有的场地、师资和教学资源，让中国学生接受真正的加拿大教育，毕业后与加拿大本土学生享受同等待遇，助其开启通往加拿大、美国等世界名校的快捷通道，培养国际化复合型精英人才。