答：就学生自身成长状况而言：学生在高中阶段已经比较成熟，拥有独立生活能力、个人决断能力、个人观点逐渐形成；
就学生学习情况来看：学生接受完国内扎实的基础教育、理化生优势凸显、养成自我学习能力。
就学生学业发展来看：加拿大的高中教育对学生未来的职业发展方向很明晰，国内以高考为目标的教育体系下，高三是反复的模拟和测试，如果终极目标是出国留学，这样的学习模式就有点不值得了。所以学生在高中阶段留学加拿大，在国内提前了解加拿大学习生活习惯，把英语作为第二语言，能够用英语进行思维。后2年真正进入到加拿大教育体系中去，对于他们综合能力的培养，创新能力、动手能力、思考问题解决问题能力和批判性思维的建立是有很大的帮助的。学生具备这些软实力，在申请大学时很容易受到名校的青睐！
理想中“有主见、较独立、语言好”的学生最适合出国留学。当然对于英语成绩目前不是很优秀的学生来讲，需要付出的努力就更多一些。很多学生在就读中加班之前都会有这样的担忧，但是只要学生对英语有浓厚的学习兴趣，明白英语对于出国留学的重要性，跟着老师的安排加上课后的努力，提升英语成绩并不是一件特别困难的事情。对于中加班的学生我们会有单独的面试，看学生的出国留学的意愿、性格特点、学习习惯、兴趣爱好等方面是否适合高中阶段出国学习，学生在国际班报名距离正式开学还有2-3个月的时间，学生也可以利用这一段时间来强化英语。
很多学生在就读国际班之前都会有这样的担忧，但是只要学生对英语有浓厚的学习兴趣，明白英语对于出国留学的重要性，跟着老师的安排加上课后的努力，提升英语成绩并不是一件特别困难的事情。对于中加班的学生我们会有单独的面试，看学生的出国留学的意愿、性格特点、学习习惯、兴趣爱好等方面是否适合高中阶段出国学习。每年的寒暑假期国际部都会联合加拿大教育局开展冬夏令营学生可以提前前往加拿大体验当地的学习和生活。

答：中加班是在国内教育局的支持下，国内高中与加拿大公立教育局直接合作的，中加两国强强联合，安全有保障。国内国际班一般都是三年都在国内，而中加班学生第三年是在加拿大学习的，能够更好的融入当地的课程体系以及当地主流文化和生活，毕业后享受与当地学生同等待遇，更易申请世界级名校。 学生不需要承受国内高中会考、高考和AP/SAT/ACT等考试压力，有更多的实践培养自己的爱好和做好职业规划。加拿大学校一般开设100多门各类选修课程，更有利于孩子的全面发展。

答：中方课程由中方学校挑选经验丰富的优秀教师授课，中方教师须经加拿大教育局培训；加方课程由加拿大教育局选派优秀外籍教师执教。
只要通过我们入学测试的学生英语基础一般都不会太差，我们开设英语强化课程，重点强化学生英语听说读写能力，另外，我们的辅导老师也会帮助学生做好课程辅导，所以学生可以听懂，并适应我们的教学。

答：在刚入学时，我们就帮助学生注册加拿大高中学籍。学生前往加拿大时，进入到加拿大教育局下辖的公立高中学习。加拿大教育局根据学生的学习情况和兴趣爱好帮助学生匹配相应的学校。

答：我们合作的教育局国际化程度高，接待国际学生经验丰富，但是加拿大教育局为了保护当地的纯正的英语语言环境，严格控制国际留学生比例，一般是5%左右，中国留学生的比例就更低些。在生活上，一所当地寄宿家庭可容纳1—2国际学生，即使有2名国际学生，他们也肯定是来自不同国家的，以便他们能在一起提高英语口语。

答：一天四节课，一般是从上午8：30—下午3：30，午间休息一个小时。

答：甘露-汤普森教育局的寄宿家庭服务是由校区管理的，不是由其他私营公司管理，所以校区的工作人员可以更负责地提供一个安全和优质的寄宿家庭给每位国际学生。所有寄宿家庭经过严格的审核﹐翻查无犯罪记录﹐确保学生有一个高质素﹑安全和舒适的环境。 学校还专设寄宿家庭协调人员岗位，专职负责跟寄宿家庭﹑学生和学校的紧密联系﹐透过清晰的交流, 让学生得到适当的看护。

答：留学期间必须购买医疗保险。加拿大医疗费昂贵，但购买医疗保险后就不同了。每月只需付36 加元保险费，便可享受加拿大优越的医疗保险福利，生病时可以得到免费治疗。

答：寄宿家庭都是经过警察局审核，学校挑选时也是选择热情友好，经验丰富的。国际学生项目在本地区已运行多年，很多家庭拥有丰富的接待经验。我们的中国老师有丰富的指导中国学生与当地家庭相处的经验，可以指导每一个接待中国学生的家庭如何更好的服务。比如我们就经常建议加拿大家长和中国学生共同去买菜购物，并指导他们去几家中国超市，以避免或减少寄宿家庭准备的饭菜不合中国学生的口味。同时向寄宿家庭介绍中国学生的普遍个性，使寄宿家庭更好地了解中国学生。给家长们提个建议，孩子出国前先学会下面条，煮粥这两项最简单烹饪（老外可跟我们吃法不一样），外加榨菜等经典中式小菜，就可以将他们的肠胃在西餐包围中立于不败之地。如果再配合鸡蛋、火腿和西红柿、黄瓜这类蔬菜，那就又方便、营养又不错啦。
寄宿家庭对学生有很多监督责任，女孩子平时出入都可以坐校车，特殊情况可以让寄宿家庭接送。学区是著名的和平社区，治安非常好。有些居民停车时都懒得锁车。居民特别单纯友好，周围人家卖鸡蛋或自产的有机蔬菜都放在自家门前，无人看管，买主自行选购，自行取货，自行在钱箱中投入货款。

答：1) 教育在加拿大受到政府和社会的高度重视，加拿大用于教育系统的人均资金超出G-7 的任何国家，在经济合作与发展组织(OECD)成员国中居前三位。
2) 加拿大迄今为止实行由政府严格管理，而不走产业化道路的教育政策，保证了加拿大的教育水平世界一流，大学的学位在世界范围内都能得到承认。
3) 学费合理，在发达国家中较低，对于需要国际学生负担的生活费与学费，一般要低于欧美其他国家，如美国、英国、澳洲，大学学费每学年7-15万元人民币。因此，加拿大始终是国际学生选择留学的首选国家。
4) 人文环境宽松: 加拿大是一个移民国家，无论是政策上还是传统上都鼓励多种文化的相互融合。对留学生不存在歧视，留学能更容易的融入当地社会。
5) 加拿大是一个安全、公正和热爱和平的国家，社会稳定，犯罪率低。
6) 加拿大是世界上自然环境最美的国家之一，来这里学习的学生将有幸领略该国优美的自然景色。
7) 移民国家，毕业后可直接申请移民，或进入加拿大其他高校继续深造。

答：加拿大公立大学按照医学博士、综合和基础三类划分。加拿大教育素以严谨而著称，这些大学虽有排名，但每所学校各有所长，尤其是本科教育质量相差无几，因此申请者应根据个人实际情况结合学校专业来决定所申请的学校，而不能仅看“名校”或“排名”。

答：1) 2012年，中国学生在加留学学生总数增至84000多人，约占留学加拿大的国际学生总数的32%。
2) 2013年，30多万国际学生选择到加拿大留学。
3) 根据2014年金融时报排名，共5所加拿大大学的商学院被列为全球排名前100。
4) 在经济合作与发展组织国际学生研究项目中，在英语与法语国家中，加拿大学生在读、文化修养，数学，科学中表现突出。
5) 加拿大有三分之一的研究放在大学中进行——在经济合作与发展组织和G8国家中排名靠前

答：加拿大共有90多所大学，从规模，所开设专业，学术成就等按照三种类型划分为：医学博士类大学，综合类大学，以及基础类大学。 医学博士类大学：规模最大，学科最全，以学术研究、培训研究、培养高端人才为主 综合类大学：广设硕、博学位，可能学科设置不像前者那么齐全 基础类大学：务实的本科教育为主